Clarice Lispector

E lá vamos nós falar de Clarice! O livro mais votado para a leitura de férias :-) (28 x 4)

Sei que muitos estão entusiasmados para ler A Paixão segundo G.H., mas para que isso possa ocorrer de maneira mais tranquila é preciso que façamos um trabalho sobre o livro antes. Nas sugestões ao lado de outros sites para serem visitados está uma indicação de um ótimo, que analisa a obra de Clarice Lispector com detalhes muito importantes e de maneira bem didática. Dê uma olhada neste site antes de prosseguir. Após ter lido a análise do livro, faça a questão que se segue.

No trecho destacado abaixo, retirado de A Paixão segundo G.H., temos o clássico exemplo do fluxo de consciência, tão presente em sua obra quanto em Guimarães Rosa - como vimos no exercício anterior. Identifique um trecho que seja um exemplo de fluxo e explique o porquê.

"Perdi alguma coisa que me era essencial, e que já não me é mais. Não me é necessária, assim como se eu tivesse perdido uma terceira perna que até então me impossibilitava de andar mas que fazia de mim um tripé estável. Essa terceira perna eu perdi. E voltei a ser uma pessoa que nunca fui. Voltei a ter o que nunca tive: apenas as duas pernas. Sei que somente com duas pernas é que posso caminhar. Mas a ausência inútil da terceira me faz falta e me assusta, era ela que fazia de mim uma coisa encontrável por mim mesma, e sem sequer precisar me procurar.

Estou desorganizada porque perdi o que não precisava? Nesta minha nova covardia - a covardia é o que de mais novo já me aconteceu, é a minha maior aventura, essa minha covardia é um campo tão amplo que só a grande coragem me leva a aceitá-la -, na minha nova covardia, que é como acordar de manhã na casa de um estrangeiro, não sei se terei coragem de simplesmente ir. É difícil perder-se. É tão difícil que provavelmente arrumarei depressa um modo de me achar, mesmo que achar-me seja de novo a mentira de que vivo. Até agora achar-me era já ter uma idéia de pessoa e nela me engastar: nessa pessoa organizada eu me encarnava, e nem mesmo sentia o grande esforço de construção que era viver. A idéia que eu fazia de pessoa vinha de minha terceira perna, daquela que me plantava no chão. Mas e agora? estarei mais livre?"

Bom trabalho a todos!!!

P.S.: Este exercício terminará dia 10 de julho. Esta nota substituirá a menor nota anterior, por isso capriche!

A prosa da terceira geração Modernista

ATENÇÃO! ESTE EXERCÍCIO TEM NOVA DATA PARA TERMINAR.

Olá!

Certamente a leitura de "A terceira margem do rio" não foi das mais fáceis para nós. O conto de Guimarães Rosa é denso, complexo, um belo exemplo do fluxo de consciência sobre o qual falamos em sala. No entanto, após nosso debate, fica claro que o autor não quer confundir o leitor; ao contrário, ele quer colocar uma luz no que ainda não havia sido dito, trazer o inconsciente à tona!

Tarefa difícil. Porém, não impossível. Como um dos principais representantes da terceira fase do Modernismo no Brasil, Guimarães Rosa decidiu romper com a barreira da literatura tradicional até então, misturando elementos de poesia na prosa, retratando o homem do campo - enquanto Clarice fez o mesmo com o homem urbano. O estilo dos dois autores em muito se assemelha, principalmente no caráter investigativo do inconsciente de seus personagens. Sendo assim, chegamos ao ponto importante do nosso trabalho.

Após ler "A terceira margem do rio" , identifique partes do conto em que o narrador demonstre fazer uso do recurso do fluxo de consciência e explique por quê. Utilize aspas ("  ") para isolar o trecho que você pretende explicar, começando seu comentário por ele. Depois, em um novo parágrafo, mostre como o narrador pode ter usado tal recurso e por quê. Desta vez não há um número máximo de palavras, por isso seja preciso e atento à linguagem utilizada.

Abraços!

P.S.: Nova data para terminar o trabalho, dia 01 de julho!

Guimarães Rosa

Está quase na hora de começarmos um novo trabalho. Desta vez, deixaremos um pouco de lado a segunda fase do Modernismo e entraremos na terceira, que consagrou autores como Clarice Lispector, João Cabral de Melo Neto e Guimarães Rosa.

Para conhecermos este fascinante autor da língua portuguesa, assista a esta rápida vídeo-aula sobre sua vida e obra. Em breve discutiremos uma de suas obras.

Até lá!

Oswald de Andrade

Oswald de Andrade foi um dos grandes representantes da primeira fase do Modernismo Brasileiro. Ficou conhecido como irreverente e combativo, além de ter sido fundamental para a definição do movimento.

O poema abaixo mostra um pouco de sua irreverência e, ao mesmo tempo, sua crítica. Explique o que você entendeu do poema, levando em consideração seu caráter irreverente e suas relações com o contexto a que se refere. Utilize, no máximo, 80 palavras.

Erro de Português

Quando o português chegou
Debaixo de uma bruta chuva
Vestiu o índio
Que pena!
Fosse uma manhã de sol
O índio tinha despido
O português.

* Este exercício também termina dia 15 de maio e será discutido na aula do dia 16 de maio.

O Abaporu

         O quadro de Tarsila do Amaral intitulado Abaporu é considerado um dos maiores representantes do Modernismo Brasileiro. Tarsila o pintou de presente para seu marido na época, o também Modernista Oswald de Andrade. A obra é considerada um exemplo do movimento antropofágico, que foi caracterizado pela valorização da cultura nacional e negação da cultura internacional.

        Observando o trabalho de Tarsila, explique o que caracteriza tal obra como um dos maiores quadros Modernistas. Utilize, no máximo, 60 palavras.

* Este exercício termina dia 15 de maio.

Alguns lembretes...

Olá pessoal!

Esse post é só para lembrá-los de que o exercício sobre as Vanguardas europeias terminará nesta sexta, dia 29 de abril. Depois disso não serão aceitos mais comentários! Lembrem-se de que as presenças de todos estão condicionadas à participação no blog. Atenção quem já respondeu este exercício: é possível fazer uma correção ortográfica ou gramatical no seu comentário. Basta escrevê-lo de novo! Assim que eu vir o comentário novo de uma pessoa que já havia feito, apago o anterior.

Quando terminarmos os comentários sobre o quadro de Dali, colocarei um comentário fechando o assunto e destacando os alunos que melhor captaram o significado da obra.

Sobre o exercício da semana que vem, o assunto será a primeira fase do Modernismo no Brasil. Teremos dois posts sobre o assunto, um relacionado à pintura e outro, à literatura. Revisem o movimento no livro de Português (páginas 36 a 49).

Ah!! Também há uma nova enquete no ar sobre Fernando Pessoa. Aproveitem e respondam!

Até mais!